|
Добрый день!
I. Сегодня мы с вами вместе по-
размыслим о себе,своей душе,
о своем отношении к людям, ко всему
миру.Попытаемся ответить на вопросы, которые сопровождают нас всю жизнь:
Кто я в этом мире? Для чего? В чем смысл жизни? Какие ценности я выбираю? Что для меня самое важное в жизни? Как выбрать верный путь в жизни? Что такое духовность? Что значит духовная деградация? Много в глубине души у нас вопросов. Давайте попытаемся поговорить с самими собой. И в этом нам поможет рассказ Ф.Искандера «Сон о Боге и дьяволе».который мы с Вами прочли.
Мы будем говорить о важнейших, основополагающих категориях нашей жизни—ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ, на которых издревле стояла, и будет стоять наша Родина- РОССИЯ.
Мы с Вами знаем из древнерусской литературы, что судьба человека в руках Бога, а Душа-арена борьбы
между Богом и дьяволом, т.е. между Добром и Злом.
Отсюда родился особый национальный идеал Красоты
категории «красота духовная», красота христианской
и любящей души.
Кто из известных Вам писателей продолжили эту традицию
русской литературы?
И современная литература, как мы с Вами видим в рассказе Ф. Искандера, продолжает эти лучшие традиции нашей литературы.
О чем этот рассказ? (проверка д/з)
(о Человеке, его предназначении, кто чаще побеждает в душе Бог или дьявол?)
-Слайд №1- Биография Ф. Искандера (по ходу лекции учителя)
II. Итак, давайте обобщим и каждый из Вас поразмыслит о себе, своих ценностях в жизни. Мы с Вами столкнулись с различными точками зрения. Этот спор возникает в душе каждого из нас.
Духовно-нравственных категорий как мы с Вами увидели очень много. Мы сегодня подробнее остановимся на категориях:
- «Совесть»;
- «Покаяние»;
- «Любовь к человеку, к себе»;
«Я повинуюсь одному Закону – имя которого – Совесть!»
Чтение письма одного заключенного (1 мин.). Стихотворение девочки 15 лет «Добро надо делать из зла».
Вывод: чья позиция Вам ближе.
Помогает ли нам знание о духовно-нравственных ценностях, осознать – какие мы люди? Обсуждение.
III. Фильм «Разговор с Богом» - 5 мин.
|
Назовите какие ценности
являются основными в вашей жизни? (Жизнь, Любовь, Семья, Дружба, Труд, Родина, Культура, Духовность).
Ответ учащихся
Сочинения-миниатюры уч-ся. Темы домашних сочинений:
1. Что для тебя выше – совесть или разум?
2. Почему человек не признается в своих пороках?
3. Что для тебя Вера в Бога?
4. Что для тебя есть Добро, а что Зло?
5. Духовное развитие – что это для тебя и для чего оно в жизни?
Развернуто: согласен ли ты с мнением, что если мы будем все чаще и чаще сверять наши мысли, слова, дела, идеалы с Совестью, с Духом Божьим, то мы и будем духовно развиваться?
6. Почему, по-твоему, сегодня все чаще говорят о духовной деградации;
- Ребята зачитывают свои сочинения, ответы на вопросы (д/з);
- Прочтение отрывков из рассказа, которые затронули душу, мысль (краткое обсуждение).
-Слайд № 5, 6-
Что есть Добро (Бог) и Зло (дьявол) в рассказе?
Еще раз вспомним, обобщим и определим для себя духовно-нравственные категории (ребята рассуждают и приводят примеры из своей жизни).
Что говорит Ф. Искандер? (кратко отрывки текста по данным определениям). Что говорит автор о любви к человеку?
Зачитывание цитат.
- Слайд № 7-
Сравните и сделайте вывод.
Вопрос веры в себя, людей, добро. Вера спасает.
- Слайд №8-
Обсуждение.
А сейчас каждый из Вас может мысленно задать вопрос Богу, самому себе.
|
